Depuis longtemps déjà, je suis d'avis que l'enseignement conventionnel du français est démesurément axé sur une simple compréhension verbolinguistique des concepts.
En d'autres mots, l'enseignement traditionnel de cette matière entraîne l'élève à une mémorisation, à une catégorisation simpliste des notions transmises, cette dernière étant effectuée principalement par l'hémisphère gauche du cerveau.
